PAISAJE COMONICATIVO, Viña del Mar, APRENDIENDO A DISEÑAR.

Taller 3 va tomando cuerpo, semana a semana hacemos estudios fotográficos sobre distintos aspectos de la ciudad universitaria para luego presentarlo ante el curso, y después de las respectivas correcciones vamos aprendiendo cada vez un poco más, como por ejemplo, ¿hacia dónde dirigir nuestro enfoque?, ¿Cuales son los criterios a la hora de determinar lo que será analizado?, ¿Cuáles son los parámetros para concluir si algo aporta o no a los estudiantes?
Este Jueves nos toco estudiar el paisaje comunicativo de los servicios de alimentación para estudiantes en viña del mar, teníamos que sacar más de 90 fotos, tarea no fácil pero afortunadamente en viña hay muchísimo material, aquí van algunas:

Destacan cosas sobre el despliegue de la información, los distintos tipos (gigantografias, pizarras, menú en la calle, promociones, etc)

Luego de este trabajo rescaté varias conclusiones, hay algunas que son sobre la ciudad y son bien interesantes: uno al caminar en un día normal por la calle no nota la cantidad enorme que hay de información, en el caso de los locales grandes como mc donald’s o Telepizza aprovechan cada muro y ventanal para promocionar algún producto o oferta nueva, en el caso de los pequeños, te llenan las veredas de información con el objetivo de captar como sea tu atención. Y todo esto claramente es para captar nuevos clientes, los antiguos siempre vuelven si el producto es bueno. Otra cosa que llama la atención es el recurso gráfico, esa imagen del pan con harto jamón y queso que se desborda por las orillas, ¿a quién no le dan ganas de comérselo? Y si esto va acompañado por una buena promoción, muchísimo mejor.

Pero hasta la clase de hoy había algo que no había notado para nada, no lo había pensado, y creo que será el desafío mas difícil dentro de este proyecto, cuesta enormemente salirse del rol de usuario, a veces cuando tienes que analizar un grupo de usuarios al cual no perteneces, es mucho más fácil, aunque suene extraño, pues con una buena investigación logras ser mucho más objetivo que cuando eres parte del grupo de usuarios. Pues yo voy a terminar haciendo un producto que está destinado a gente como yo, y es inevitable pensar en qué es lo que a mí me gusta y lo que yo necesito, pero claramente no todos los estudiantes de la región tienen mis mismos problemas, mis mimos gustos y mismas necesidades. Es algo que mas que entenderlo, hay que incorporarlo al subconsciente, y como sea, hay que ser 100% empático, y me parece que es uno de los pasos más importantes a la hora de diseñar.

PASEO POR LOS CERROS DE VALPARAÍSO, ¿CIUDAD UNIVERSITARIA?

En Taller 3 estamos comenzando lo que terminará como un proyecto para la ciudad universitaria, para meternos en contexto, nuestro profesor, Leonardo Madariaga organizó un paseo por el cerro Concepción de Valparaíso.

Aquí  les muestro algunas fotos del paseo.     

  

La idea era rescatar cosas que nos podrían servir con el comienzo del análisis de la ciudad universitaria. En primera instancia creímos que no nos había servido mucho, pensamos que, por lo menos en ese sector, se veía reflejada nada más que el área turística, es decir, quizás era un aporte solo para los alumnos que venían del extranjero que al fin y al cabo también cumplirían un rol de turistas.

Pero al ir un poco mas allá, al analizar más detenidamente, noté algo importante: ¿y para mí?, ¿esta visita no fue atractiva?, ¿no fue interesante?, yo soy estudiante… y aunque haya sido toda la vida de esta región, esta ciudad genera algo cada vez que la pizas, y eso, no es un aporte solo para el turismo.

Los cerros de Valparaíso generan admiración por quienes pisan este lugar, y sobre todo por primera vez, es un lugar que inspira, que no aburre, que te invita a seguir observando y admirando lo que ahí se genera, por algo somos patrimonio. Todas estas son cosas que te invitan a quedarte, o simplemente a volver. Y sin duda son atractivos que no llegan solo a los turistas sino también a la juventud y a quien pase por ahí.

La bohemia, el amor, el arte y la cultura que generan Valparaíso, sin duda son plus que se suma a una ciudad universitaria, que llenan un vacío de conocimiento que pueden arrastrar estudiantes desde sus ciudades natales y que sin duda, enriquecen y llenan de orgullo.

Finalmente esta actividad fulminó en un restaurant llamado"Pajarito", ahí tuvimos un momento para compartir, hablar del taller y de otras cosas, todo con el gran auspicio de nuestro profesor! Fue una experiencia muy entretenida que nos inyectó energía para continuar con este proyecto. Para el fin de semestre será nuestro turno.

A DAY MADE OF GLASS...

Aquí les dejo un video que me recomendó Danilo Jara, estudiante de Ingeniería Civil Industrial en la UAI. Es un video donde se imagina el futuro lleno de una tecnología impresionante, es muy interesante ya que personalmente, pienso que así será realmente el mundo en varios años más, ya que la tecnología crece día a día y en tiempo récord.
Es entretenido verse en un mundo con ese nivel de conectividad y desarrollo, probablemente es lo mismo que hubiesen sentido nuestros tátara abuelos si hubiesen visto un video de como funciona el mundo hoy.
Bueno se los dejo para que lo vean y espero que lo disfruten.

TALLERES 1 Y 2

En los talleres pasados ( 1 y 2 ) trabajamos con la empresa CP Chile, una empresa de Santiago, muy grande la cual vende y trabaja distintos tipos de polímeros, entre ellos el PVC espumado, Trovicel, aluminio compuesto y acrílico, los cuales fueron entregados en gran cantidad de muestras a nuestra carrera(IDP), para que los alumnos experimentáramos con estos materiales en las áreas de color, textura y mezcla. todo con el objetivo de ver qué mas se podía hacer con estos y en un futuro cercano hacer un producto de uno de los materiales que finalmente fue el acrílico.


Fué un trabajo muy entretenido, ya que solo con algunos parámetros debíamos
descubrir todos los límites y virtudes de este material, mi grupo estaba compuesto por Francisca Martinez, Danilo Jara y yo. A mi me toco trabajar con el Trovicel, en esta foto se pueden ver las 6  mejores muestras de las 40 que trabajé. A mi parecer se lograron efectos muy llamativos e inesperados.


El resultado como curso en general, fue muy bueno, obtuvimos buenos comentarios y buenas respuestas por parte de la empresa y de los profesores.

Esta es una foto de la entrega final de mi grupo.

En el segundo semestre pusimos en marcha lo aprendido en el primero, trabajamos solo con Acrílico y debimos hacer una luminaria, nuestro contexto elegido fue el de la familia, quisimos crear un producto que apoye el encuentro familiar dentro del hogar, para esto debíamos tener en cuenta la intensidad y tipo de luz, las funciones principales, dimensiones, etc.


Y lo más importante era el hecho de sacar la mayor cantidad de partido posible a las cualidades que únicamente nosotros podríamos darle al acrílico.

Así fue como comenzó un arduo trabajo, con muchas complicaciones pero también mucha unión de grupo y dedicación.

Finalmente llegamos a una luminaria que juega mucho con los colores y que a nuestro parecer atrae a las personas y crea una conexión muy agradable con ellas.

Fue una experiencia muy grata, que nos llenó de aprendizaje, a cómo trabar en grupo, a creer en nosotros mismos y a sentirnos orgullosos de el trabajo al finalizar.
Creo que la luminaria cumplió su objetivo, hoy en día se encuentra en un lugar donde cumple su función y ademas esta en muy buenas manos.

Pasado un poco el tiempo, vino el dueño de CP Chile y se le mostraron los 5 mejores proyectos, entre estos estaba el nuestro, lo cual fue muy gratificante, esperamos que este sea el primero de muchos diseños, que cada día aprendamos un poco más y que sigamos descubriendo lo que hay en el infinito mundo del diseño a través de nuestras cualidades.

TALLER DE EMPRENDIMIENTO

A fines de febrero comencé con un pequeño negocio, consiste en diseñar y hacer collares de distintos tamaños y colores para luego venderlos.

Esta es una dinámica que siguen varias Idpeinas (alumnas de Ingeniería en diseño de productos), creamos nuestros productos todos con un gran sentido de la innovación y así nos ganamos unos pesitos.

Así fue como surgió en  IDP la idea de comenzar con un taller de emprendimiento para apoyar a estos alumnos.

Inés Telado y Ana son quienes nos ayudan, nos dan tareas tales como, crear un logo y un nombre, mejorar la publicidad y la forma de entrega del producto, ampliarnos en cuanto a la variedad de productos, ordenarnos y tener claros los costos, entre otras cosas que a cada una le pueda faltar.

Hasta ahora a sido un taller interesantísimo, siento que esto nos ayuda para comenzar a crearnos un nombre, lo cual toma mucho tiempo.

Hay muchas ideas dentro de este taller como por ejemplo, una ves desarrollados los productos, organizar una feria de exposición y venta, lo cual nos haría muy bien.

Ojala que muchos alumnos más se entusiasmen con este proyecto y vayan a los talleres para aprender y hacernos más conocidos como carrera. 

INGENIERÍA INVERSA

Ingeniería Inversa es un proceso que consiste en analizar objetos tecnológicos desarmándolos y volviéndolos a armar, por ejemplo: empresas como Alochile s.a. traen teléfonos del extranjero y analizan la interfaz de estos, los desarman, analizan sus piezas, los mecanismos, todo con el fin de encontrar aspectos que los ayuden a mejorar sus propios productos.

Este es un tema que al parecer toma mucha importancia en Taller 3, pero, ¿qué es lo que nosotros como grupo debemos hacer?.

Nuestro profesor es el Ingeniero en Diseño de Productos, Leonardo madariaga,  y su encargo fue hacer una especie instructivo el cual luego será entregado a la empresa Alochile quien seguirá los pasos que nuestro instructivo diga con el objetivo de que con la menor cantidad de pasos se saque la información mas importante y productiva para la empresa, siempre pensando en el ámbito estratégico.

Esto resulta ser una tarea muy interesante, ya que de alguna manera, jugamos a ser una empresa que logrará rescatar lo mas llamativo de un teléfono, eso que lleva al usuario a interesarse por ese objeto, mediante una serie de instrucciones muy pensadas y lo mas precisas posibles.

Pensando y pensando surgieron instrucciones como:

¿Cuantas opciones tiene de acceso directo?

¿Cuantas aplicaciones tiene? Cuales no son conocidas?

¿Que opciones de transferencia de datos tiene?

¿Existe alguna opción en el software que interactúe con el usuario?, entre otras preguntas.

Luego de analizar la interfaz viene el desglose donde es necesario cumplir una seria de cuidados y una serie de pasos.

Finalmente todo esto termina transformándose en un proceso largo pero con mucho aprendizaje para nosotros, nunca sabemos hasta donde llegara la tecnología ni hasta donde llegaremos nosotros mismos, es por eso que estos trabajos son tan necesarios, nos damos cuenta del infinito mundo del diseño y la tecnología y de las infinitas cosas que no se han creado aun. 

OBJECTIFIED

Este es un trozo de un documental visto en clases, es un video muy interesante en el cual importantes diseñadores del mundo hablan de cómo es el diseño hoy en día, cuáles son los parámetros a seguir a la hora de diseñar, y que se entiende por un buen diseño.

Nuestra carrera aspira a grandes cosas, y este video nos ayuda a dimensionar todo lo que podemos lograr.

A lo largo de video oí una frase muy interesante que dice “cada objeto habla de quien lo puso ahí”, también se explica que a la hora de diseñar algo uno debe orientarse en los usuarios extremos, y así el resto del público esta incluido también.

Para los estudiantes y amantes del diseño resulta ser un video con mucha enseñanza y muy motivador para seguir observando, imaginando, diseñando y creando.